小欣修真传

小欣修真传笔趣阁全部章节

• 对小欣输出的缘起
• 九曲的当地始祖
• 始祖所处的历史大环境
• 对小欣输出中华命名文化
• 对小欣输出宗族文化
• 对小欣输出用心理学分析历史（上）
• 对小欣输出用心理学分析历史体系（下）
• 对小欣输出历史感悟
• 对小欣输出历史能量汇聚方法
• 九曲三十余年社会大环境变化（上）
• 九曲三十余年社会大环境变化（中）
• 九曲三十余年社会大环境变化（下）
• 导入个体具体历史前言
• 历史大环境的变化——人在历史情境中
• 高中生活大补充（自己的稳定性，天师称号，三国杀）
• 对小欣输出满月酒的回味
• 对小欣输出九曲初体验民风民俗文化
• 对小欣输出兴趣的本真
• 对小欣输出历史输出前的前言
• 外因环境与内因本体的历史辩证法
• —4岁所处的住宅环境
• 居住环境中的宗族文化，民风民俗文化分析
• 才社头榕树下的木属性生命空间
• —4岁阶段总结
• 引出“神童”前言
• 本阶段读幼儿园了
• 对幼儿园读书的感悟
• 幼儿园读书状态（上）
• 读幼儿园的状态（下）
• 对幼儿故事的历史分析视角
• 对幼儿阶段学习的思考
• 幼儿时期六爻纯阳的体悟
• 幼儿时期的干支文化
• 地支力量的赐予
• 幼儿园历史阶段的发展分析
• 对阶段回顾的能量浅思
• 家庭环境的翻天覆地之变
• 紫葡萄般的所有幼儿故事
• 幼儿时期的自己是看书的
• 精炼总结幼儿园时期的故事
• 幼儿园经历之东游记补充
• 未来的自己对《东游记》的领悟
• 对小学时期读书（课外书）的总结
• 小时候的性情（对想说的人说，不想说的人不说）
• 讲清楚自己“读书”属性的核心
• 分析小学阶段时“读书”的局限性
• 小学时期买小当家方便面吃——为了封神卡
• 小学阶段的零食总结（醉翁之意不在酒）
• 小学时期的玩具
• 小学阶段的影视艺术赏析
• 小学阶段中对游戏的选择
• 总结小学阶段的核心时间
• 再盘稳自己小学阶段核心时间
• 小学阶段的旅游
• 小学阶段的最後补充
• 小学阶段的体育修炼（上）
• 小学阶段吧体育修炼（下）
• 初中读书阶段（体制内的工作）
• 对初中知识的见解
• 对初中的浅思
• 对过初中去所学的生物学科的思考（对知识反思）
• 补充初中阶段的学习感知
• 继续加载补丁讲解初中学习
• 初中阶段网络游戏的方面
• 初中阶段体育锻炼
• 初中阶段的旅游阶段