阿强跟着周校长走进教学楼。三楼的计算机教室锁着门，周校长从腰间掏出一大串钥匙，找了半天才找到那一把。门开了，里面二十台曙光电脑，盖着防尘布，整整齐齐。

阿强走到最近的一台前面，揭开防尘布，按了开机键。电脑响了，屏幕上出现了紫荆花Logo，然后是曙光小学堂的图标。他随手点开一个数学练习，翻了几页。界面算不上漂亮，但内容扎实，动画简单但清楚。

他转头问周校长：学生用得多吗？

周校长搓了搓手。多。太多了。以前一周开一次机，现在天天开。语文老师把作文课搬到机房来，学生打完了还能互相看。数学老师把练习做成游戏，哪个学生做对了题，屏幕上就放一朵花。

阿强站在那台电脑前面，听周校长讲。窗外的雨声很大，打在玻璃上啪啪响。他看着屏幕上那朵紫荆花——跟1978年方洁瑛在收音机喇叭罩上画的那一朵，轮廓很像。小了，简化了，但颜色是一样的。

周校长。

你们最缺什么？

周校长沉默了一会儿。机器不缺了。但——他指了指那台电脑，这里面的东西，能不能再多一点？不光小学的，初中的，高中的。还有——他搓了搓手，能不能有那种，孩子自己学完了，还能跟别的地方的孩子比比的东西？

阿强看着他。周校长的表情很认真，那双眼睛在灰暗的教室里亮得很。

我回去跟上面说。

阿强回到酒店，给李家港打了个电话。没有寒暄，直接说了周校长的话。

李家港在电话那头沉默了一会儿。你怎么看？

我想做一件事。

把所有的计算机教室连起来。不只是硬件连起来——是把里面的内容连起来。让四川山区的孩子做完一道数学题，屏幕上显示的不只是一朵花，还有全国有三百二十七个孩子跟你一样做对了

李家港握着电话，没有立刻说话。他在想象那个画面——山里的孩子，坐在一台曙光电脑前面，屏幕上显示着全国有三百二十七个孩子跟你一样做对了。他不知道那个孩子会是什么表情，但他知道那个表情会在那个孩子的心里留下什么。

要做这个，需要什么？他问。

网络。阿强说，需要把他们教室里的电脑都连上网。需要有人做平台。需要——

需要秦岭。李家港替他说完了。

那就做。

1996年下半年，曙光网络开始承接一个不是赚钱的项目——把创世纪在内地两万多个计算机教室里的电脑，逐步接入互联网。第一批试点选了五十所学校，分布在四川、贵州、云南、甘肃五个省。每所学校配一台路由器，由当地电信局配合拉专线。项目预算没公开。李家港在审批单上签了字，把单子压在自己办公桌最下面的抽屉里，没上董事会。

方洁瑛后来知道了这件事。是阿强有一次吃饭的时候随口提的。

连起来的项目，花了多少钱？她问李家港。

李家港想了想。没算。

没算？

算了就不想做了。

方洁瑛看了他一会儿，笑了一下。没再问。但她后来画了一幅画。画的是一个孩子在电脑前面，屏幕发着光，光从屏幕里溢出来，照亮了孩子的脸。画的右下角有一行小字，写的是：山的那边，有人在等你。

那幅画挂在创世纪北京分公司的走廊里。孙德胜每天路过的时候会看一眼。他说不上来那幅画好在哪里，但他每次看到的时候，都会想起1995年秋天那个灰蒙蒙的北京午后，李家港站在地图前面说的话。

不是电脑的问题。是内容的问题。

后来孙德胜在内部培训的时候经常讲这句话。他说：我们卖的不是电脑。我们卖的是山的那边有人——这个念头。